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「教育」學生,卻不斷讓學生「停止思考」,這樣培育出來的人才懂得如何解決未知的問題嗎@@?

 

http://www.ted.com/talks/lang/zh-tw/dan_meyer_math_curriculum_makeover.html

 

上面的連結是TED的演講《Dan Meyer:數學課程必須改頭換面》


以教數學為例,學校的考試變成了一種引導思考的評量,卻與現實生活會發生的問題完全剝離了。

那我們如何期待學生在學校學習完之後,能夠解決現實中所發生的問題呢?


更甚之,大人這一代在努力解決的問題,對於學生這一代來說,實際上可能早就過時了、已經被解決了……。所以學生在學校所學習的東西是為了應付未來出現的新的難題,而這些難題老師根本不可能知道。

那為什麼老師著重在已知問題的解題上面,卻忽略了去教導學生如何應付未知問題的思考呢?





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